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第18次 · 页面跳转与JSON响应

2026-09-16 · Spring + SpringMVC + MyBatis · 课程笔记
课堂练习资料 18-页面跳转与JSON响应.zip
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第18次 · 页面跳转与JSON响应

第1/7页 · 先知道今天要做什么

先从一个熟悉的场景想一想:这节课的代码在帮我们解决什么问题?

先来一个生活里的画面

同学问你“借书在哪里办”,你可以带他到办证窗口,也可以递给他一张写有信息的纸。返回页面与返回 JSON 也是两种不同回应:一个找视图,一个直接给数据。浏览器看到一串 JSON,未必是页面坏了。

你已经会的知识

用前面课的类、方法、参数和返回值来读本次例子。遇到新名字先看下一页;不用一开始读完整个工程。

为什么要学这一课

沿用 register 页面与 User JSON 两个现成例子,比较“返回页面名字”和“返回对象数据”。

今天完成的事情

比较返回页面与返回 JSON,再修改 JSON 中的一个值。

这课在哪里做

要找什么 真实位置
下载后打开 04_源代码/chapter06/pom.xml
本次先读 src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java
运行或请求入口 src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java

看到什么才算完成一小步

  1. /showPageByString:核对register页面。
  2. 修改getUser的username再部署:/getUser 的JSON出现新值。
  3. 修改p1.proName:/addProducts只有第一项名称变化。

阅读顺序

第2页查新词,第3页读这一份工程的代码,第4页先找文件和入口。第5页在 IDEA 按步骤修改;第6页对照效果和问题;第7页用自己的话复盘。

操作位置

下载、解压、打开、修改和运行在本机 IDEA;教学网站用于看讲义、下载资源、保存草稿和提交。先准备 JDK17,按第5页导入 Maven 工程。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)

第2/7页 · 把新词说清楚

先把本课用得到的名字认清;看到名字时回到真实文件定位。

新词与本课含义

名字 在这个例子里是什么意思
页面返回 PageController 返回视图名,浏览器得到页面。
@ResponseBody 把方法结果作为响应数据写出,不当页面名。
JSON 对象属性对应的结构化文字,本例是教材 User。
响应比较 HTTP 状态、页面或 JSON 内容分别记录。

把生活画面对应到教材代码

生活里的角色或动作 本课真正的代码
带人到窗口 PageController 返回 register 视图名
直接递信息纸 DataController 的 @ResponseBody
纸上的内容格 User 的 username 或商品的 proName

类比怎样用

先借这个画面记住分工,再回到本课文件逐项定位。生活里的角色只是类比,程序的实际行为以教材代码、配置和本机观察为准。

先对照文件名

src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java 是本次主阅读文件,位置在 04_源代码/chapter06 内。目录、类、方法和对象登记名是四种不同名字,不要随意互相替换。

读代码时只问三个问题

  1. 它从哪里得到输入:方法参数、XML、请求还是数据库?
  2. 它调用哪个具体方法:到同一个工程中查这个名字。
  3. 结果从哪里看:Run 控制台、请求响应还是数据库?本课第1页检查表给出位置。

先不用背术语

先能找到文件、指出一行的动作并描述输出。术语用来给已经看过的动作命名,不用它替代操作过程。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)

第3/7页 · 先看一个小例子

下面的教材片段来自本课下载项目;新增练习代码会另外标明。不要把节选直接当完整文件覆盖。

先猜一猜,读完代码再回答

return “register” 与 JSON 中 username=“register” 是一回事吗?

三个具体例子:先给输入,再想结果

输入或改动 应该观察什么 为什么
访问 showPageByString 按配置显示 register 页面 返回的字符串是视图名。
getUser 的 username 改成 Lin 并重部署 JSON 中应出现 Lin 对象数据通过 ResponseBody 写出。
只改第一件商品的 proName 应只看到第一项名称变化 两件商品是各自的对象。

把例子用起来

这些是课堂推演,帮你看清“只改一个输入,结果怎样变化”。涉及数据库的编号、余额和数量是示意,动手时换成教师提供的真实练习数据;在 IDEA 写下自己的预测,再运行核对。

打开这一份文件

04_源代码/chapter06/src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java。在 IDEA 双击打开;以下只是它的第41—60行,完整类、import 和配置仍保留在项目中。

DataController.java:先读这一段

04_源代码/chapter06/src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java 第41—60行

    public User getUser()  {
        User user = new User();
        user.setUsername("heima2");
        return user;
    }
    @RequestMapping("addProducts")
    @ResponseBody
    public List<Product> addProducts()  {
        Product p1 = new Product();
        p1.setProId("p001");
        p1.setProName("矿泉水");
        Product p2 = new Product();
        p2.setProId("p002");
        p2.setProName("三文鱼");
        ArrayList<Product> products = new ArrayList<>();
        products.add(p1);
        products.add(p2);
        return products;
    }
}

先看第1个动作

PageController.showPageByString 返回 register,交给视图解析。

先看第2个动作

DataController.getUser 先创建 User 并设 username。

先看第3个动作

@ResponseBody 表明返回值转为响应数据,所以浏览器能看到JSON。

先看第4个动作

addProducts 返回两件商品的列表,这是数组响应,不是带页码和total的分页接口。

先读再动手

先在 IDEA 找到以上几行,逐项说出它们做什么。第5页会明确告诉你改哪一行、加到哪个大括号里、运行哪个入口;今天只改那几处。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)

第4/7页 · 一步一步做出来

先认清项目、文件和运行入口;保持同一个例子,再去第5页做个人修改。

本课项目目录

04_源代码/chapter06/pom.xml;选择直接包含 pom.xml 和 src 的这一层。

把这条路线讲成一段小故事

  1. 请求某个方法
  2. 读取方法返回值
  3. 有 ResponseBody 则写响应数据
  4. 否则按视图配置找页面

先完成打开项目这一步

  1. 在讲义顶部点“下载代码资源”。等 ZIP 下载完成,在电脑文件管理器找到它,右键选择“全部提取/解压”,先解压成普通文件夹。不要直接在 ZIP 预览窗口中打开 Java 文件。
  2. 把解压目录复制一份作为自己的本课练习副本,例如 lesson-课次-学号。保留原包不改,后续课需要同章工程时可继续自己的副本,也可从原包重新开始。
  3. 按本页列出的“本课项目目录”进入到直接含 pom.xml 和 src 的那一层。整个 ZIP 解压目录、04_源代码 外层都不是这次的 Maven 项目根目录。
  4. 打开 IntelliJ IDEA。欢迎页点 Open(打开);已打开别的项目则点 File → Open。选择本课 pom.xml,出现选项时选 Open as Project(作为项目打开),或直接选它所在目录。已有项目时用 New Window,避免混淆。
  5. 导入后选择已安装的 JDK17,打开 Maven 面板 Reload All Maven Projects;依赖完成、代码无编译错误后再运行。

沿这些真实文件找代码

工程内路径 本次作用
src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java 先双击定位,与第5页指定的修改步骤对照;原包已有。
src/main/java/com/itheima/controller/PageController.java 先双击定位,与第5页指定的修改步骤对照;原包已有。

不要急着执行

先核对第3页类名、包名与配置;本课没有要求的数据库与功能不要临时加进去。

本页先定位,第5页再修改运行

下面说明本课的运行方式,先找到对应按钮。到第5页完成指定配置、新建文件或修改代码后,再按这些步骤执行;还不存在的类或测试方法先不要运行。

本课怎样启动:部署到 Tomcat

  1. 此工程打包方式是 WAR,Controller 没有 main,不能直接右键运行控制器。先使用教师已准备的 JDK17 与兼容本章 Spring6/Jakarta 的 Tomcat10.1 环境。
  2. IDEA 有 Tomcat 集成功能时:Run → Edit Configurations → + → Tomcat Server → Local;Server 页点 Configure 选择教师给的 Tomcat 解压目录,JRE 选17,记下 HTTP port(例如8080)。
  3. Deployment 页点 + → Artifact,选择本工程 war exploded;没有 artifact 时先在 Project Structure → Artifacts 配置 Web Application: Exploded → From Modules,选本课模块。Application context 设 /lesson,保存配置。访问地址就是 http://localhost:实际端口/lesson 加本课路径。
  4. 点击刚配置的 Tomcat 运行按钮,等控制台明确部署完成后再请求;只启动 Tomcat 但未部署工程,访问本课接口会404。
  5. IDEA 版本没有 Tomcat 菜单时:在 Maven 面板 Lifecycle 双击 package,确认 BUILD SUCCESS;到 target 找实际 .war 文件,将它复制到教师给的 Tomcat/webapps,再运行 Tomcat/bin 中对应系统的启动脚本。上下文是 WAR 文件名去掉 .war。由教师先演示这个替代流程,不另找 Controller.main。
  6. 每次改 Java/XML 后 Save All,先停止旧实例,再重新部署并启动。用集成配置可重新 Run;手工 WAR 则重新 package、停服、替换自己的 WAR 与旧解压目录后启动。刷新浏览器不能代替重新编译部署。
  7. 控制台启动错误先核对本章 pom、JDK、Tomcat兼容与配置;未成功部署时先记录问题请教师检查原包,不能用后续页面的预测结果冒充运行成功。

本课入口是否需要新增

运行入口已在下载包中;第5页先做必要的配置或改动,再执行这个入口。JUnit 只运行指定方法,避免其它实验一起改数据。

完成修改后检查

操作或输入 预期观察
/showPageByString 核对register页面。
修改getUser的username再部署 /getUser 的JSON出现新值。
修改p1.proName /addProducts只有第一项名称变化。

记录一遍过程

在第5页按顺序改完,每次 Save All 再运行。写下本次实际入口、输入与结果,和表里的预期逐项对照;第一次未成功就按第6页定位。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)

第5/7页 · 换成自己的代码

下载项目后,在电脑的 IntelliJ IDEA 中一步一步修改、运行并检查;网站最后只接收你的作业。

本课在 IDEA 中完成什么

比较返回页面与返回 JSON,再修改 JSON 中的一个值。

今天就用这个具体版本练习

用户姓名填自己的英文名,第一件商品填“班级纪念笔”。分别保存页面观察与 JSON 观察,说明看到了哪一种响应。

这七页使用同一个工程例子

前面的代码阅读和下面的练习都使用本课下载项目。表中列出的文件已在包中;写明“新建”的文件由你按步骤在 IDEA 创建。先保留本地正确包名和目录,再按真实文件名提交修改后的文本。

本课项目目录

04_源代码/chapter06;选择这一层的 pom.xml。运行入口:src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java。# 后面的文字表示要单独运行的测试方法。

第0步:下载、解压并在 IDEA 打开项目

  1. 在讲义顶部点“下载代码资源”。等 ZIP 下载完成,在电脑文件管理器找到它,右键选择“全部提取/解压”,先解压成普通文件夹。不要直接在 ZIP 预览窗口中打开 Java 文件。
  2. 把解压目录复制一份作为自己的本课练习副本,例如 lesson-课次-学号。保留原包不改,后续课需要同章工程时可继续自己的副本,也可从原包重新开始。
  3. 按本页列出的“本课项目目录”进入到直接含 pom.xml 和 src 的那一层。整个 ZIP 解压目录、04_源代码 外层都不是这次的 Maven 项目根目录。
  4. 打开 IntelliJ IDEA。欢迎页点 Open(打开);已打开别的项目则点 File → Open。选择本课 pom.xml,出现选项时选 Open as Project(作为项目打开),或直接选它所在目录。已有项目时用 New Window,避免混淆。
  5. 确认导入方式为 Maven。若出现信任提示,先核对这确实是本课程下载的工程再信任。等右下角索引与依赖下载结束,不在下载尚未完成时急着运行。
  6. 点 File → Project Structure → Project,将 SDK 设为已安装的 JDK 17。列表没有17就按教师安装包先安装,再 Add SDK/JDK 选择实际安装目录;不要把语言级别选17当作JDK已安装。
  7. 打开 View → Tool Windows → Maven,点击 Reload All Maven Projects(重新加载全部 Maven 项目)。若没有Maven面板,右键本课 pom.xml → Add as Maven Project。红色依赖仍存在时看下载错误,先解决网络/仓库和JDK配置。
  8. 回到左侧 Project,按本课文件表展开目录并双击文件。Java包可能合并显示为 com.itheima;表中的 src/main/java 表示主代码,src/test/java 表示测试。先核对包名与文件名,再修改。

先找到这些真实文件

项目根目录下的路径 怎么找到
src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java 在 IDEA 左侧 Project 按路径展开、双击;这份文件已在下载包中。
src/main/java/com/itheima/controller/PageController.java 在 IDEA 左侧 Project 按路径展开、双击;这份文件已在下载包中。

本课怎样启动:部署到 Tomcat

  1. 此工程打包方式是 WAR,Controller 没有 main,不能直接右键运行控制器。先使用教师已准备的 JDK17 与兼容本章 Spring6/Jakarta 的 Tomcat10.1 环境。
  2. IDEA 有 Tomcat 集成功能时:Run → Edit Configurations → + → Tomcat Server → Local;Server 页点 Configure 选择教师给的 Tomcat 解压目录,JRE 选17,记下 HTTP port(例如8080)。
  3. Deployment 页点 + → Artifact,选择本工程 war exploded;没有 artifact 时先在 Project Structure → Artifacts 配置 Web Application: Exploded → From Modules,选本课模块。Application context 设 /lesson,保存配置。访问地址就是 http://localhost:实际端口/lesson 加本课路径。
  4. 点击刚配置的 Tomcat 运行按钮,等控制台明确部署完成后再请求;只启动 Tomcat 但未部署工程,访问本课接口会404。
  5. IDEA 版本没有 Tomcat 菜单时:在 Maven 面板 Lifecycle 双击 package,确认 BUILD SUCCESS;到 target 找实际 .war 文件,将它复制到教师给的 Tomcat/webapps,再运行 Tomcat/bin 中对应系统的启动脚本。上下文是 WAR 文件名去掉 .war。由教师先演示这个替代流程,不另找 Controller.main。
  6. 每次改 Java/XML 后 Save All,先停止旧实例,再重新部署并启动。用集成配置可重新 Run;手工 WAR 则重新 package、停服、替换自己的 WAR 与旧解压目录后启动。刷新浏览器不能代替重新编译部署。
  7. 控制台启动错误先核对本章 pom、JDK、Tomcat兼容与配置;未成功部署时先记录问题请教师检查原包,不能用后续页面的预测结果冒充运行成功。

发送接口请求:GET 与 POST 分开操作

  1. GET 请求可在电脑浏览器地址栏输入本机完整地址,结果页面或 JSON 在浏览器看,服务器输出在 IDEA 的 Run/Tomcat 控制台看。
  2. POST/JSON 请求不能只在地址栏输入。IDEA 支持 HTTP Client 时,在项目根目录 New → File 建 lessonXX.http,按下方示例或教师已验证样例填方法、完整本机地址、Headers,空一行后写 JSON,再点请求左边运行图标。没有 HTTP Client 时,用教师提供的 Postman:New → HTTP Request → 选 POST → 填地址 → Body → raw → JSON → Send。
  3. 需要登录凭据时在请求 Headers 增加本项目实际使用的 token 键,值用刚登录得到的凭据。文件上传则在 Postman Body 选 form-data、指定键名并将类型由 Text 切到 File。
  4. 同时记录 HTTP 状态、业务返回码/提示、控制台和实际数据。HTTP200并不保证业务成功;请求示例中的中文占位值必须先替换,端口取启动日志。

第1步:在 IDEA 操作并核对

启动工程,访问 /showPageByString,检查它是否显示 register 页面;打开 PageController 对照 return “register”。这里返回的是视图名字。

第2步:在 IDEA 操作并核对

访问 /getUser,检查响应的 username;在 DataController 的 getUser 中把 setUsername(“heima2”) 换成自己的英文名字。保存、重新部署、再请求,核对 JSON 中值变化。

第3步:在 IDEA 操作并核对

找 getUser 上 @ResponseBody,再找 showPageByString 没有这个注解,写一句话区分“把对象变成响应数据”和“去找一个页面”。

第4步:在 IDEA 操作并核对

访问 /addProducts,看两个商品对象。只把 p1 的 proName 改成自己的商品名,重新部署,核对只有第一项名称变化。

第5步:在 IDEA 操作并核对

分别记录两个接口的真实 JSON 和页面路径;商品数组不是分页结构,本课先确认响应类型,分页总数与页码在后续课补充。

在本地写练习记录

  1. 在 IDEA 项目根目录右键 New → File,新建 练习说明.md。填写改过的完整文件路径、方法或行位置,别只写“改了代码”。
  2. 每组检查写输入/操作、预期、实际结果;文字输出从 Run 控制台抄,接口结果从本机请求抄,数据库结果写实际查到的值。未运行就写“未实测”,并说明卡在哪一步。
  3. 临时故意写错的对象名、请求或配置按本课要求恢复,Save All。关闭再打开修改文件,确认本地改动保留;最终效果用最后一次重新运行检查。

最后才回网站交作业

本课代码的打开、修改、运行和检查都在本机 IDEA 完成。网站只用来下载讲义/资源和提交结果,不能运行 Java。完成后点讲义顶部“打开代码任务”,将自己在 IDEA 改过的文本文件复制到任务对应文件中;名称与模板不同就“+ 添加文件”填写真实文件名,不为迁就网站模板改错本地包名。保留自己的旧草稿,只提交需要交的源码和练习说明。

保存与提交

添加练习说明.md 并核对本地运行记录 → 保存草稿 → 等显示已保存 → 正式提交并核对新增版本。草稿不计入正式提交次数。项目 ZIP 留在电脑,按教师指定方式另交;不要把 ZIP 二进制内容粘进文本编辑器。提交材料去掉真实密码与登录token。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)

第6/7页 · 出错时从哪里查

先保留现象,只检查这一课的同一条调用路线。一次改一处,再重跑确认。

常见现象

现象 先做什么
IDEA 没有运行三角或依赖报红 先查已安装的 JDK17、Maven 导入与下载错误;不要给 DAO/Controller 硬加 main。
运行结果还是旧的 核对右上角入口与当前工程;main/JUnit重新 Run,Web修改后重新编译部署或重启。
连接或启动失败 按第一段关键错误定位数据库、配置、端口或存储;环境未就绪先请教师检查。
没有预期数据或文字 按下面的具体输入表查调用链,分开看控制台、响应和真实数据,不把无报错等同完成。

遇到问题,先演一遍这一条路线

请求某个方法 → 读取方法返回值 → 有 ResponseBody 则写响应数据 → 否则按视图配置找页面

用本课的输入复查

操作或输入 对照实际结果
/showPageByString 核对register页面。
修改getUser的username再部署 /getUser 的JSON出现新值。
修改p1.proName /addProducts只有第一项名称变化。

按本课路线检查

  1. PageController.showPageByString 返回 register,交给视图解析。
  2. DataController.getUser 先创建 User 并设 username。
  3. @ResponseBody 表明返回值转为响应数据,所以浏览器能看到JSON。
  4. addProducts 返回两件商品的列表,这是数组响应,不是带页码和total的分页接口。

需要老师帮忙时交这些

工程名 chapter06;运行入口 src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java;你改的文件;输入或请求;第一段关键错误;本次预期与实际。截图之外保留错误文字,方便找到具体行。

把预测和实测分开

检查表是预期,不是替你运行过的证明。未在本机执行就写“未实测”;原教材配置或逻辑出现问题时记录原文件与现象,不写“系统判错”。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)

第7/7页 · 用自己的话讲一遍

用真实文件和本机结果说明你完成了什么;先说动作,再说术语。

回到第3页:你刚才猜对了吗?

return “register” 与 JSON 中 username=“register” 是一回事吗?

老师带你说清原因

不是。先看这个方法是否按视图处理或有 ResponseBody。一个用于找页面,另一个只是对象里的一段文字。

请换一个自己的例子

照着本课三个例子的写法,说清“我只改什么、预计哪一处变化、到哪里看结果”。不需要再发明一个陌生项目;用本课同一组文件和入口。

回答本课的两个问题

问题 参考解释
return “register” 和 return user 区别? 本例前者找页面;后者在@ResponseBody作用下输出对象数据。
商品数组能说成分页结果吗? 不能;它没有当前页和筛选总数的分页契约。

按这个顺序讲给同学听

  1. 我打开的工程是 chapter06,本次阅读文件是 src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java。
  2. 我实际改了哪一行、加了哪个方法;指着 IDEA 的代码说明。
  3. 我运行或请求的入口是 src/main/java/com/itheima/controller/DataController.java,输入是什么。
  4. 我在控制台、响应或数据库看到了什么,与第1页预期有什么差异。
  5. 我还有哪步没完成,保留了什么错误信息。

交作业前最后检查

文件与练习说明在 IDEA 已保存,正式提交的是自己的最终文本。下载包原样未改的部分标为参考;配置去掉真实密码和token。原有草稿不会被起始文件覆盖,需要时在代码任务查看本次起始文件对照。

课后再做一个小对照

只换本课检查表的一项输入,按同一入口重新执行,补一行预期和实际。没有环境时写明前置条件并停在实际完成的位置;不增加下一章的陌生功能。

来源:第06章 Spring MVC数据绑定和响应 · 课件第101、102、103页(课件页码,不是教材印刷页码)